您的宝贝是否难以处理感觉信息，不能对感觉到的刺激做出适当的反应？

　　你的宝贝是否觉察力不足，无法觉察周围环境发生了改变？

　　您的宝贝是否注意力差，在学习和游戏时常常分心？

　　您的宝贝是否执行力差，一些简单的技能无法执行或反应较慢？

　　您的宝贝是否记忆力差，对常见的事物健忘，对于熟悉的事物也常常回答不上来？

　　以上都是认知障碍的表现，这些障碍影响了孩子认知能力的发展！

教学特色

        认知课主要采取一对一、小组课的教学模式，结合每个儿童的评估结果、障碍特点、观察报告以及家长需求的综合考量，出具个性化、可实施的干预方案。

　　课程中，我们采用自然情景、游戏嵌入、计算机认知辅助等多元化的教学形式让儿童体验式的学习，以儿童兴趣为导向，培养儿童的觉察力、执行能力，提升儿童注意力及记忆力，使儿童认知能力得到发展。

　　针对每个儿童的干预计划、教学成果进行阶段性的总结和推进，并根据儿童的干预情况进行及时调整，与家长反馈并给与课下指导。

计算机辅助认知训练

　　计算机辅助认知训练系统适用于各种认知障碍的儿童，针对不同的认知维度进行分级教学，提供感知力、注意力、听理解、记忆能力、思维能力等方面的训练，以欢快、趣味的视觉画面与儿童进行互动操作。